请将我深埋角色推荐-人物情侣分配结局cp及c位

请将我深埋角色推荐：高木折浩

请将我深埋角色

男性角色:

高木折浩（推凶环节上的凶手位，可以考虑给稍微会撒谎一点的玩家)

酒井艺(盘本积极性高一点的玩家)

藤原子蛟（王室家族，可以给戏精一点的玩家，他和森田木果有非常含蓄的小感情线，非情感细腻玩家可能察觉不到，当然这也并不是主要情感线)。

女性角色:森田木果（最后大反转的关键信息位，可以给细心一点的女性玩家)

小野可可(人设上有些软弱内向，可以给内向一点的女生)

高海敏(万人迷人设，可以给活泼开朗一点的女生)

请将我深埋角色记忆解析

高木折浩

高中时我有一个很喜欢的人,可是高考前,我和那个人说分手了。

事实上，在高木的视角里，他是被渡边抛弃的,而不是高木提出的分手。

即使我非常厌恶她们，但我依然无法控制自己，笑着把她们拥入怀中。

高木并不讨厌那些女生，渡边琴梨因为喜欢高木，所以才会讨厌高水和其他女生在一起。

我不太喜欢和他们生活在一起,这让我很尴尬,但总比让我和那些我讨厌的女生睡在一起好一点。

高木并没有觉得和其他男生在一起尴尬,男生共住寝室，难免偶尔会在寝室里穿得少一点，因为渡边琴梨是女生，所以会觉得尴尬。

藤原子蛟

在十六七岁的时候,我经历了一场大的变故,随后回到了那个放弃我的“父亲”身边。

藤原子蛟的养父并没有放弃他，被放弃的是智力有问题的“藤原子龙”。

到了大学，高木折浩和酒井艺和我住在一起,但是他们住在下面我却每天要辛苦地爬着楼梯睡在他们上面。

我很开心，因为我每天都能吃到精致的食物，只是即使我再饿,也只会小口小口的吃。

小野可可、高海敏她们真是很可爱的姐姐呢!

我觉得,如果能每天晚上和她睡在一起,我们应该会很开心吧?

上述观点,都更像是一个智力发展程度较低的小孩子的视角。

酒井艺

我喜欢音乐，特别爱听古典扌器的演奏,比如说小提琴。但后因为一些变故,慢慢地我就再也!不到那些我爱听的曲子了。而那1我最喜欢的小提琴曲，再也没有』1奏过了那是今N我不愿回想的事

酒井艺本里描述是他喜欢演毒音乐,面不是听演奏。

高中的学压力好大,越到月面我就越吃力。

初中文化水平的天野铃莓会司为高中课程很难。

和男生室友住,起初是不太王惯的，觉得他们粗俗、邋遢。

在漂亮的高海敏面前，很多乐候都会感到自卑。

这里仔细分析，会发现明显景女生视角。

高海敏

高中时期，班级里发生了不少不太让人愿意回想的事情，但好在这一切对我们并没有产生太大的影响。我有一个好朋友。我们有过很严重的误会,但后来我也原谅她了。

对我们没有产生太大的影响，因为“我们”的意识合二为一了。原谅，是指的千雅美香原谅了高海敏没有及时救自己。

我想..．亲情的缺乏会让我们更容易享受众星捧月的感觉吧。

亲情的缺失会让我们更容易享受众星捧月的感觉这一句，我们指代的是高海敏和千雅美香，她们都有亲情缺失的成长经历。

我觉得小野可可很亲近，大概是因为和她有相似的经历吧。

高海敏并不喜欢小野可可，结合小野可可的剧本信息可知，她和千雅美香有相似的经历且关系不错。

森田木果

我曾经受到过一个人的帮助,他对我来说是恩人。

后来我才知道，他有个孪生兄弟，为了报答，我选择了帮助他。

藤原子蛟救过森田木果,她也在后来得知藤原子蛟有个孪生兄弟是藤原子龙，但她并没有帮助过藤原子龙。而结合她剧本内容和矢泽清风的日记,可以得知森田道风受过矢泽唯意的资助，也答应帮过矢泽清风。

事实上,我和她们的话都不太多，和她们说话我不太惯。

一个当父亲的人，和女儿的室友朝夕相处和交谈确实不太惯。

关于藤原子蛟的印象:我觉得他将会是一个成功的学生。但我不喜欢藤原子蛟的父亲。

森田木果并未见过藤原子蛟的父亲，“他将会是一个成功的学生”的口吻,更像是老师对学生的评价。

小野可可

即使被所有人排斥和看不起,我也不会脱下保护自己的外亮，众触摸到我的柔软的,只有那一个人

在同学的眼中，“不良”“小消混”是燃堂北的代名词，家庭不幸看似凶恶的燃堂北只会用这样的方式保护自己,但他的内心却是一个善良柔软的人，他帮助小野可可，只有小野可可知道他其实并不是个坏人。

每每想起现在努力讨好大家的小野可可，我的心里都会既痛苦又悲伤。

燃堂北希望小野可可能够喜欢真实的自己，而不是去努力讨好大家。这里“努力讨好大家的小野可可”其实是燃堂北的视角。

我最讨厌这种有权势的人了。讨厌权势是燃堂北的视角,而小野可可视角下并没有这样的摇述。

请将我深埋角色彩蛋解析

1、人物剧本封面的小插图，仔细看，可以发现那就是主体和虫体在一起的场景。

2、序章和正文里的三张插图，也分别有寓意。

第一张：画面中心的白色部分，是一个迷宫，环境是他们所在的“十三号教学楼”,仔细拆分白色部分的画面，会发现是一个钟表表盘，分针指向了30,代表了30分钟的倒计时。外面的黑色部分，站着很多黑影，寓意着教学楼里的他们正在被观察(被教授观察、被其他黑影观察)。

第二张：眼睛代表教授的阴谋，坟冢代表了他们都曾经失去过重要的“羁绊”,泥土的图案和细胞、脑髓的元素接近，寓意“羁绊”们就在他们的脑海里。而泥土中的尸体生出的花，代表了他们还未完全死去，还生存着。

第三张：蝴蝶代表着梦境。图分为左右两个部分，左边部分是颠倒、无序，代表着梦境里的世界，蝴蝶飞向的门代表了希望和自由，右边的部分是一个虚拟的通道，寓意着他们最终会在庇护下走向自由。

3、线索卡一共分为了白、黑、灰，最后阶段的卡为黑色，和最后谷川寻的话有呼应——“真相，往往都是灰色的。”

4、剧本中提到的日本法律确实引用自日本刑法典，为何在终章里引用法律，一是为了完善故事的现实合理性即谷川寻帮助他们脱罪的法律依据，二是因为我本人在做剧本之前是做律师的，现在的剧本游戏里经常提到各种杀人手法，我不希望有玩家抱着侥幸心理在现实中真的去犯罪，所以也算是提醒一下玩家不要将游戏带入现实吧。

5、在目前最新的创作计划里，这个系列的主角将会是谷川寻。而谷川寻和矢泽教授的故事，在我们的故事宇宙里，会非常精彩。而关于结尾，矢泽教授的留言里提到的“旭岳山麓”的约定，在未来的作品里我们会慢慢道来。

其实关于《请将我深埋》的一些创作，因为涉及到整个系列的故事，所以无法展开详说，那么就简单聊聊这个本创作过程中的一些“小道消息”吧。

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